À partir de « Tropicold » de Bruno Peinado

Atelier de pratique en lien avec l’exposition de Bruno PEINADO « Tropicold » au Portique
Exposition du 18 avril au 5 juillet 2014 / Avec Claire Le Breton / Pour enseignants en 1er degré
Atelier d’expérimentation et de réflexion personnel à partir des expositions présenté au Portique.

Un pays pas si sage

Dans le cadre de l’exposition « Lumières du Nord, Lumières du Sud, Nicolas de Staël
MuMa – Musée d’art moderne André Malraux 2 boulevard Clemenceau 76600 Le Havre
Le paysage est un thème « à entrées multiples » : le genre a évolué au cours de l’histoire, le thème a accompagné les artistes dans les mutations de l’histoire de l’art, l’espace physique est mouvant, en mouvement perpétuel… C’est à travers ces différentes façons d’aborder le paysage que ce projet propose aux élèves de s’y confronter. Intervenants : François Trocquet / plasticien, Sylvaine Branellec / photographe et Claire Le Breton / plasticienne

Modèle réduit (1)

L’intention est d’amener les élèves à poser un regard sur leur territoire et l’architecture environnante, par une analyse graphique et spatiale.
+ de manipuler diverses techniques et matériaux et de trouver des techniques simples pour interpréter l’environnement proche de cet espace à investir

Place, déplace ton espace

Collège Pablo Picasso à Harfleur / Classe de 5e  (25 élèves) Enseignante : Hege Gaudry Smith Ce parcours propose aux élèves de réfléchir sur leur corps, à sa présence dans l’espace par rapport aux choses qui nous l’entoure (personnes, objets). Les objectifs sont...

Chaises (2)

L’atelier a commencé par la découcerte d’une installation « à-chaise » de Claire Le Breton présente dans la salle d’exposition de l’école Varlin 2 puis par la présentation d’une trentaine de chaises de créateurs (plasticiens et designers). Dans un premier temps (contrairement à l’école Varlin 2) les élèves ont été invité à créer un composition à partir d’images de chaises découpés dans des catalogues.